Szakmai bemutatkozás

Seres Zoltán néven láttam meg a napvilágot Cegléd városában, gyerekkorom nagy részét Nagykőrösön töltöttem, ahonnan 2010-ben költöztünk a Pest vármegyei Kocsér községbe, jelenleg Albertirsán élek.

Az általános iskola elvégzése után felvételt nyertem a Budapest VIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium dráma tagozatára, ahol életem egyik legjobb időszakát töltöttem el. Ezt követően, 2014-ben kezdtem meg tanulmányaimat az Eötvös Loránd Tudományegyetem osztatlan tanárszakos hallgatójaként, földrajz-történelem szakon, ahol 2020-ban végeztem. Jelenleg az ELTE Földtudományi Doktori Iskola doktorvárományosa vagyok, kutatási témám: A tantárgyi integráció és az eredményes földrajzoktatás módszertani összefüggései. 

Már általános iskola óta érdekel a tanári pálya, a dráma tagozaton eltöltött négy év pedig úgy gondolom, rendkívül hasznosnak bizonyulhat majd az előttem álló kihívások megoldásában. A gimnáziumban szerzett drámapedagógiai tudást igyekeztem az egyetemi évek során is bővíteni, színesíteni, mert nagyon fontosnak tartom e módszerek alkalmazását a tanulási-tanítási folyamatban. Gyakorló tanárként különösen érdekel a szakmódszertan; ezen a blogon is főleg olyan anyagokat osztok meg, amelyek egy-egy téma tanításához, feldolgozásához nyújtanak segítséget.
Fontosnak tartom továbbá, hogy az egyetemről kikerülő pedagógusok könnyedén elboldoguljanak az IKT-eszközök és -módszerek világában, a különféle eszközök magabiztos használatával felkeltsék a diákok érdeklődését, valamint ezekkel színesítsék a közös tanulási folyamatot. 

Munkahelyek:

• ELTE Eötvös Loránd Tudományegyetem, 2025–, mestertanár
• Budapest VIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium, 2020–, földrajz–történelem szakos tanár
• Prekog Alfa Kft., 2021–2022, oktató (pedagógus-továbbképzések) 

Tanítási gyakorlatok:

• Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, 2018. ősz – földrajz
• Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola, 2019. tavasz – történelem
• Budapest VIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium, 2019/2020-as tanév – földrajz és történelem

Konferenciák és versenyek: 

• ELTE TTK Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Tudományos Diákköri Konferencia, 2018. december 17.,  I. helyezés: Környezeti szemléletformálás – a fenntarthatóság témakörének feldolgozási módszerei és eszközei a földrajztanításban; témavezető: dr. Makádi Mariann
• XX. Eötvös Konferencia, 2019. április 12-13. [Budapest] – részvétel. A környezeti szemléletformálás módszerei és eszközei a földrajztanításban
• XXXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia, 2019. április 15-17. [Esztergom]. Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai szekció – A természeti környezet megismerésének pedagógiája tagozat, I. helyezés: Környezeti szemléletformálás – a fenntarthatóság témakörének feldolgozási módszerei és eszközei a földrajztanításban; témavezető: dr. Makádi Mariann
• ELTE TTK Tantárgypedagógiai és Oktatástechnológiai Tudományos Diákköri Konferencia, 2019. december 16.,  I. helyezés: Hatékony földrajztanulás digitális és online médiumok segítségével; témavezető: dr. Makádi Mariann
• XXI. Eötvös Konferencia, 2020. szeptember 25-26. [Budapest] – részvétel. Hatékony földrajztanulás digitális és online médiumok segítségével
• 35. Országos Tudományos Diákköri Konferencia, 2021. április 20-22. [Nyíregyháza]. Tanulás- és Tanításmódszertani – Tudástechnológiai szekció – Környezeti nevelés tagozat, II. helyezés: Hatékony földrajztanulás digitális és online médiumok segítségével; témavezető: dr. Makádi Mariann
• X. Magyar Földrajzi Konferencia, 2021. szeptember 24. [Budapest] –részvétel. Szintézisalkotás a földrajztanítás során együttműködve a természettudományos tantárgyakkal és a történelemmel. 
• Fenntarthatóságra nevelés a nevelési-oktatási intézményekben II. Konferencia, 2023. szeptember 29. [Budapest] – részvétel. Seres Zoltán – Nagy Bence: A fenntarthatóságra nevelés gyakorlati lehetőségei két eltérő környezeti adottsággal rendelkező budapesti gimnáziumban
• I. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia, 2023. november 9-10. [Budapest] – részvétel. A földrajz és a társadalomtudományos tantárgyak kapcsolata a társadalmi- és a gazdasági folyamatok vonatkozásában

Ösztöndíjak, elismerések:

• Új Nemzeti Kiválósági Program (ÚNKP), 2019/2020. tanév (10 hónap) – Hatékony földrajztanulás digitális és online médiumok segítségével
• Nemzeti Felsőoktatási Ösztöndíj, 2019/2020. tanév (10 hónap)
• Pénziránytű Tanári Díj, 2021/2022. tanév
• Fiatal természettudományos tanár (FITT) alkotói díj, 2022/2023. tanév
• Pénziránytű Tanári Díj, 2022/2023. tanév
• Év tanára PamPamPam-díj, 2022/2023. tanév – Budapest VIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Gimnázium
• Fiatal természettudományos tanár (FITT) alkotói díj, 2023/2024. tanév
• Új Nemzeti Kiválósági Program (ÚNKP), 2023/2024. tanév (5 hónap) – A földrajz és a történelem tantárgyak kapcsolata a társadalmi- és a gazdasági folyamatok vonatkozásában – komplex segédanyag pedagógusok számára
• Fiatal természettudományos tanár (FITT) alkotói díj, 2024/2025. tanév

Publikációs lista.

A blog fejlécében található, rólam készült rajzot az egyik diákom, Zsebők Zsombor készítette, ezúttal is köszönet érte!